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学校でのヘルパー3回目
気づけば1月も後半に入りました。特にたいしたことはしていないのに時間があっという間に過ぎていきます。

今日はKOKOの学校の本読みボランティア3回目でした。
初日は要領を得てないこともあったけど、だいぶ慣れてきました!

9:00から11:45までみっちりやっているので結構疲れます。子供達はまだ5歳&6歳で日本ではまだ未就学年齢、読み書きのレベルの差がまだまだ大きい年齢です。
早い子はスラスラ読んで5分くらいで終了だけど、のんびりの子や集中力に欠ける子はなかなか進まない!!!忍耐力の要る仕事です。3時間弱で15人くらいできるかな。

クラスは30人だけど6人ずつ位のグループ分けされていて、グループに分かれていろいろと作業をする時間がたくさんあります。
Aグループはクラフトをして、Bグループは先生の読み聞かせを聞き、Cグループはまた別のことをする、、、みたいな感じです。
教室が狭いので皆でクラフトをするスペースはないからかな。

日本では何でもクラス全員でやっていたので全然違うなあと思います。(私が小学生のときのことなので今は違うのかもしれませんが・・・)

ちなみに、このグループ分けは子供達の学力レベルによって分けられているようです。もっと上の学年は英語と数学は3レベルに分けられると言う説明があったのだけれど、1年生でもしっかり分けてやっていたのね。

私は午前中ずっと教室前の廊下に椅子を2つ出してやっています。生徒を一人ひとり呼びますが、クラスで何かをしていたり、グループに分かれて作業をしていたりしている中を中断して本読みをさせるわけです。たったの5-10分とは言え、何かの途中で連れ出すのはどうなのかなあ。。。と思いますが、確かにそうでもしないと1対1で本読みを聞いてあげる時間なんて持てないわけだし、まあ、しょうがないか。

私達の座っている廊下はReception学年と1年生が通るのですが、こうやって見ているとReceptionはまだまだお遊びだなあと言うのがよく分かります。1年生からぐっとお勉強の時間が増えたのですね。

まあ、こんな感じで学校のことがだんだん見えてきました~!

子供達も少しずつ私に慣れてきて、お話してくれたりする子も出てきたので嬉しいです♪

そう言えば、先週は2人の生徒から「あなたは○○(KOKOの本名)のお母さん?」と聞かれました。
ナニーかチャイルドマインダーとでも思っていたのかしら・・・?

こんな感じで私にもプラスになるし、少しでも学校のお手伝いになるのならと思って毎週頑張ってます~!
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[2011/01/19 21:15 ] | Primary School | コメント(4) | トラックバック(0)
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コメント
わー、大変だぁ!
保護者ボランティアを言えども責任重大なお仕事だね!
でも、子供たちの普段の学校生活が見れるし
先生の素顔も見れたり、良いこともたくさんあるよね。
これを手始めにして、学校で働けるようになるといいね~。
私もそれ狙ってたんだけど、最近は無理そうだなと思えて来たわ。。。
[2011/01/20 07:08]| URL | ゆきこまる #- [ 編集 ]
Izzyさん、先生の素質ありじゃない?いろいろと細かなところが見えていてえらいわ。
Koko君の様子も見れるし、お友達の性格も分かるしで、なかなか良いお仕事だね。
Koko君と親子に見えないのかしら?お姉さんと思われたとか!?
[2011/01/20 09:30]| URL | わっしー #- [ 編集 ]
子供を通して社会との繋がりを広げることが出来るのは、専業主婦ならこそ!
身近な子供たちの役に立って、自分もやりがいがあって、楽しいのは何より・・・
子供の目は容赦なしだから、自分磨きも忘れないでね!
[2011/01/21 16:48]| URL | chizuko #- [ 編集 ]
お返事♪
☆ゆきこまるさん☆
ゆきこまるさんも保護者ボランティアやってましたよね~?
今のところ学校の様子が分かるって言うのが一番のポイントかな。小学校のTeaching Assistantはちょっと難しいかもしれないけど、Nurseryくらいだったらできるかしら~なんて思ってます♪

☆わっしーさん☆
一応昔日本で子供相手の仕事をしていたので、嫌いではないかな。でも、この間もクラスの問題児的な女の子が完全にふざけてしまって、どこまで厳しくするべきかちょっと悩んだよ。次回もふざけるようだったら担任にそうだんしようかな。

☆Chizukoさん☆
今年の9月からDIDIも6時間通うようになるので、何ができるか模索中。学校関係が一番良いんだけど、皆学校関係狙ってるから難しいかも。。。
[2011/01/24 21:34]| URL | Izzy #bkoCORmQ [ 編集 ]
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